U: *siedzi „rozwalona” na krześle.
N: Wsuń się pod ławkę, albo ja Cię wsunę!

N Tak się zastanawiam, którą cie butelką rzucić *wybiera pomiędzy pustym a pełnym kubusiem*...
U: JA?! ALE ZA CO?!
N: BO GADASZ! I nie na temat!
U: ...
N: Nie rzucę pełną, choćbym chciała. Żal mi kubusia. *bierze drugą i udaje zamach, uczeń się zamyka*

Wy macie lepiej, bo w tym roku na Olimpusie jest tylko jedna prawidłowa odpowiedź w każdym zadaniu, dawniej mogło być kilka, a nawet wszystkie. Choć może to gorzej, pani M. miała ucznia, który zaznaczał wszystko, bo nic nie umiał. Wy wiecie, że był gdzieś w połowie listy?!

Niżej wspomniania tabelka to przypomnienie najważniejszych wiadomości o lekturze - autor, epoka, główny wątek, główni bohaterowie... Pierwszy raz zawsze jest jako kartkówka, kolejne to prace domowe.

BK: IIIg, naprawdę mnie dołuje. Trzeci raz piszą tę tabelkę – drugi raz W DOMU, a ciągle: Autor przypowieści o Synu Marnotrawnym to MOJŻESZ
U: Przynajmniej nie Jezus jak ostatnio.
BK: Marna pociecha, *sprawdzając zeszyty, czyta co ciekawsze perełki* Treny są Mickiewicza, opowiadają o Oli. Bohater Starego Człowieka i Morza to Stary Człowiek i Morze, a Małego Księcia Mały Książe i PANI Róża. O, a kto go napisał? KOCHANOWSKI! *załamana odkłada zeszyty* i oni mają w tym roku pisać egzamin po trzeciej klasie...

AG: Co to viagra, oczywiście nie trzeba wam mówić…
U: A ja nie wiem co to Viagra.
AG: *chwila konsternacji* myślałam, że każde dziecko w waszym wieku (14-15l) to wie… Jakby to… Cóż. Viagra to coś, co Cię postawi.

Co to znaczy: nie było mnie?! Jakbyś nie był w pierwszej klasie na nauce pisania literki "a" to byś się jej nie nauczył? DO KOŃCA ŻYCIA NIE UMIAŁBYŚ JEJ PISAĆ?

Wiecie, III g mnie czasami dobija. Wiecie, kto według nich napisał przypowieść o synu marnotrawnym? Nie, nie wiecie. JEZUS.

AS: Nie da się głośniej?
U: Da się, ale nie chcemy pani denerwować.

N: Bartek, czemu jesz?
U: Nje 'em. Pszeszufam.

Mieliście chyba tylko nic, nic wam nie zadałam, mieliście nic. Kto zgłasza np?